【摘 要】
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新《纲要》中指出,最近几年,我园幼儿教育的实践层面出现了一种“早期阅读热”。在研究非常匮乏的状况下,不少人轻而易举地将“早期阅读”与“早期识字”等同起来,加上诸多商业运
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新《纲要》中指出,最近几年,我园幼儿教育的实践层面出现了一种“早期阅读热”。在研究非常匮乏的状况下,不少人轻而易举地将“早期阅读”与“早期识字”等同起来,加上诸多商业运作的原因,出现了识字课本和识字读物满天飞的现象,毫无疑问,这样的“早期阅读”教学将对我们的幼儿发展产生比较严重的不利影响,需要引起我们幼儿教育工作者的重视。
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摘要:初中语文的教学过程中出现了一些问题,值得我们共同关注,本文从新课改理念、新课程标准,学习和落实方面存在的问题、学生个性化阅读没有占到应有的地位、作文教学存在一些问题和忽视“学困生”等方面进行了分析。 关键词:初中语文;存在的问题;对策 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)08-0109-01 在新课程改革过程中,由于经验缺乏等问题,我们的初
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