研究型教学在健美操课运用的实验研究

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“研究型”教学方法是指在学生自主的基础上,教学者根据学生学习情况创设一个良好和谐的教学氛围,进行教学指导的教学方式。基本精神是能大量发挥学生自主学习的主导性,获得更加突出的教学效果,并达到智能、技能、体能开发的最优化。它改变了传统单一性传授知识和技能为主要方式的教学转移到重在全面开发学生多种能力的新途径的过程中产生和发展的。对于当前提高认识水平,转变教育思想,努力提高教学质量,全面推动学校体育教育改革是有积极意义的。
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