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【摘要】独立学院作为一种新兴的办学实体，在管理和教学上与普通高校具有相似性.在物欲横流的今天，学院学生的精神文明建设已经受到社会的高度关注，而艺术教育又是提高学院学生人文素养和整体素质的途径之一。艺术教育离不开音乐教育，而音乐鉴赏课又是音乐教育的重要部分，因此，独立学院应该增强对音乐鉴赏课的重视。本文从音乐鉴赏课在独立学院中的重要性说起，再针对独立学院音乐鉴赏课存在教学设备不完善，师资队伍不强大以及学生丧失学习兴趣等问题，提出改善教学条件，强大师资队伍，开展丰富的音乐活动等改良途径。
【关键词】独立学院；音乐鉴赏教育；现状；改良途径
我国是一个源远流长，历史悠久，拥有灿烂文明的国家，对我国传统文化的继承在独立学院教学中应该引起重视。进入21世紀，随着国家教育改革的推行，学生素质教育的提升已经成了学校教学的重中之重。独立学院学生在学习专业知识文化的同时，也应注重艺术文化的修养。音乐鉴赏课不但要给学生传授基本音乐知识，而且要在潜移默化中影响学生的审美意识，让学生理解音乐的本质，体会音乐的价值，使学生的身心得到健康全面的发展。
一、独立学院音乐鉴赏教育的重要性
音乐鉴赏教育作为艺术教育的一部分，是独立学院教学的重要内容。我们要提高独立学院学生的整体素质，就不能忽视音乐鉴赏教育的重要性，明白了音乐鉴赏教育的重要性，才能针对音乐鉴赏教育的现状提出科学的改良途径和方法。下面，我们将从这几个点来谈谈音乐鉴赏教育的重要性。
（一）增强学生的审美意识，陶冶学生情操
在物质条件飞速改进的今天，学生的精神食粮却略显匮乏，音乐鉴赏教育是对学生精神食粮的补充。学生通过教师的讲解，不断储备基本的音乐知识，增强了辨析，鉴赏能力。学生在鉴赏各种音乐的时候，也就提升了自身的审美意识，在不同国家，不同民族，不同风格的音乐情境中陶冶出高尚的情操。
（二）使学生树立正确地价值观，净化学生的心灵
在流行着形形色色音乐的今天，我们看到，有的歌曲低俗却风靡全球，这说明很多人的音乐鉴赏能力还有待提高，其价值观也可能存在不正确之处。而音乐鉴赏教育的重要性就是让学生树立正确地价值观并使其心灵得到净化。
（三）拓宽学生的视野，提高学生的自主性
音乐鉴赏教育从内容上来讲，不仅要有对中外音乐以及民族音乐的欣赏，还应有简谱、五线谱等知识的讲解。只有这样，学生才能具备对音乐的鉴赏能力。由此，学生也能从中体会不同的风土人情，拓宽了视野，增强对音乐的感受，使学生积极参与更多的音乐活动，自主地去学习、理解音乐。
（四）促进学生心理健康的发展
音乐可以让人们缓解生活压力，放松沉重的心情，可见音乐对人们的生活影响很大。学生可以通过对音乐鉴赏的学习，学会欣赏音乐，释放压力，带着愉悦的心情生活，从而拥有一个健康的人生。这也就体现了音乐鉴赏教育在学生心理健康的发展方面的重要性。
二、独立学院音乐鉴赏教育的现状
独立学院的音乐鉴赏教育现状不容乐观，问题层出不穷。可以说，独立学院的音乐鉴赏教育还处在一个不断完善的初级阶段，我们需要对其现状进行分析，以便找出更适合其发展的改良途径。
（一）学校设备欠缺，教学条件不完善
许多独立学院音乐鉴赏教学设备欠缺，教学条件差。例如，没有专门的音乐教室，上课的教室连一架钢琴都没有，甚至没有教材，一群学生在大教室里上大课，教学过程中教师不知道学生领会多少，学生更是不知道老师讲了什么。教师没有精神上课，学生也没有兴趣听课，使得教学活动难以更好地开展。
（二）师资力量薄弱，课程安排不合理
尽管一些独立学院对音乐鉴赏教育比较重视，也开设有专门的音乐鉴赏课，但却由于各种条件的限制，导致师资力量薄弱，因而课程安排不合理。例如，没有专业的授课教师，有的音乐教师甚至连基本的音乐知识也含糊不清，上课只是给学生播放视频，也不给学生讲解知识，视频播放完结，课程也就结束了。再有就是课时安排太少，有的一周一节课，有的还是单周有，双周没有，学生可学到的音乐知识少之又少。
（三）教学管理观念传统，学生缺乏学习的积极性
学院虽然开设有音乐鉴赏课，但是却只是把音乐鉴赏课当作是一门公共性选修课，其重要性基本上被忽视了。多数学院认为音乐鉴赏课不重要，只是把其作为学生的一种业余爱好来发展，认为开设为一门选修课就足够了。其实，学院中许多学生都对音乐很感兴趣，但是得不到更多的支持，学习兴趣渐渐的就被湮灭了。
三、独立学院音乐鉴赏教育改良途径
独立学院现状的改进是学院领导必须解决的问题，也是音乐教师必须考虑的问题，因此，我们需要从多方面来探讨其改良途径。
（一）加大教学设备资金的投入，改善教学条件
独立学院的领导应该正视音乐鉴赏教育的现状，抓住重点，大力购买教学设备，给学生的音乐兴趣搭建一个完善的交流平台。例如，安置一个专门的宽敞的音乐教室，教室里面应该设有多媒体、投影仪等设备，还应有钢琴、小提琴、二胡、笛箫等等国内外的多种乐器；再有就是教材，学院应该保证每一个上课的学生都有一套基本的音乐教材。
（二）加强师资队伍建设，合理设置课程
学院应该引进更多的音乐教师，加强音乐教师队伍建设，同时，将音乐鉴赏课的课程设置合理化，正规化，增加学习课时。例如，多设置一些教学岗位，吸引更多的教师就职；还有一个周至少设置两节音乐课，并且分为音乐基础知识以及视频欣赏课和乐器练习课。
（三）加强教学方式的改进，不断激发学生的学习兴趣
目前，仍然有许多音乐教师的授课方式比较落后，对音乐鉴赏课的讲学不认真，只是为了完成教学任务，也不管学生接受了多少知识。作为音乐教师，应该以专业课的形式来教学，不断改进教学方式，以丰富的教学手段来激发学生的学习兴趣。
（四）积极组织开展音乐活动，不断增强学生对音乐的感受力
学院教学除了课堂教学以外，还应开展丰富的业余音乐活动。例如，在校园里举办一场音乐会并着力邀请学生参加，让学生感受音乐的魅力，增强学生对音乐的感受力。
四、结论
总之，音乐鉴赏教育是艺术教育中提升学生素质修养的重要途径，要达到素质教育的目标，就要加强独立学院音乐鉴赏教育的建设，由此发展出高素质的综合性人才。
参考文献
[1]虞海斌.试论高职音乐鉴赏教育的现状及发展[J].参花（下），2013（11）：
92+93.
[2]张颖.音乐鉴赏教育在高校音乐教学中的价值分析[J].戏剧之家（上半月），2013（11）：249.
[3]刘嵬嵬.普通高校音乐教育现状的调查与研究[D].辽宁：辽宁师范大学，2006.
【关键词】独立学院；音乐鉴赏教育；现状；改良途径
我国是一个源远流长，历史悠久，拥有灿烂文明的国家，对我国传统文化的继承在独立学院教学中应该引起重视。进入21世紀，随着国家教育改革的推行，学生素质教育的提升已经成了学校教学的重中之重。独立学院学生在学习专业知识文化的同时，也应注重艺术文化的修养。音乐鉴赏课不但要给学生传授基本音乐知识，而且要在潜移默化中影响学生的审美意识，让学生理解音乐的本质，体会音乐的价值，使学生的身心得到健康全面的发展。
一、独立学院音乐鉴赏教育的重要性
音乐鉴赏教育作为艺术教育的一部分，是独立学院教学的重要内容。我们要提高独立学院学生的整体素质，就不能忽视音乐鉴赏教育的重要性，明白了音乐鉴赏教育的重要性，才能针对音乐鉴赏教育的现状提出科学的改良途径和方法。下面，我们将从这几个点来谈谈音乐鉴赏教育的重要性。
（一）增强学生的审美意识，陶冶学生情操
在物质条件飞速改进的今天，学生的精神食粮却略显匮乏，音乐鉴赏教育是对学生精神食粮的补充。学生通过教师的讲解，不断储备基本的音乐知识，增强了辨析，鉴赏能力。学生在鉴赏各种音乐的时候，也就提升了自身的审美意识，在不同国家，不同民族，不同风格的音乐情境中陶冶出高尚的情操。
（二）使学生树立正确地价值观，净化学生的心灵
在流行着形形色色音乐的今天，我们看到，有的歌曲低俗却风靡全球，这说明很多人的音乐鉴赏能力还有待提高，其价值观也可能存在不正确之处。而音乐鉴赏教育的重要性就是让学生树立正确地价值观并使其心灵得到净化。
（三）拓宽学生的视野，提高学生的自主性
音乐鉴赏教育从内容上来讲，不仅要有对中外音乐以及民族音乐的欣赏，还应有简谱、五线谱等知识的讲解。只有这样，学生才能具备对音乐的鉴赏能力。由此，学生也能从中体会不同的风土人情，拓宽了视野，增强对音乐的感受，使学生积极参与更多的音乐活动，自主地去学习、理解音乐。
（四）促进学生心理健康的发展
音乐可以让人们缓解生活压力，放松沉重的心情，可见音乐对人们的生活影响很大。学生可以通过对音乐鉴赏的学习，学会欣赏音乐，释放压力，带着愉悦的心情生活，从而拥有一个健康的人生。这也就体现了音乐鉴赏教育在学生心理健康的发展方面的重要性。
二、独立学院音乐鉴赏教育的现状
独立学院的音乐鉴赏教育现状不容乐观，问题层出不穷。可以说，独立学院的音乐鉴赏教育还处在一个不断完善的初级阶段，我们需要对其现状进行分析，以便找出更适合其发展的改良途径。
（一）学校设备欠缺，教学条件不完善
许多独立学院音乐鉴赏教学设备欠缺，教学条件差。例如，没有专门的音乐教室，上课的教室连一架钢琴都没有，甚至没有教材，一群学生在大教室里上大课，教学过程中教师不知道学生领会多少，学生更是不知道老师讲了什么。教师没有精神上课，学生也没有兴趣听课，使得教学活动难以更好地开展。
（二）师资力量薄弱，课程安排不合理
尽管一些独立学院对音乐鉴赏教育比较重视，也开设有专门的音乐鉴赏课，但却由于各种条件的限制，导致师资力量薄弱，因而课程安排不合理。例如，没有专业的授课教师，有的音乐教师甚至连基本的音乐知识也含糊不清，上课只是给学生播放视频，也不给学生讲解知识，视频播放完结，课程也就结束了。再有就是课时安排太少，有的一周一节课，有的还是单周有，双周没有，学生可学到的音乐知识少之又少。
（三）教学管理观念传统，学生缺乏学习的积极性
学院虽然开设有音乐鉴赏课，但是却只是把音乐鉴赏课当作是一门公共性选修课，其重要性基本上被忽视了。多数学院认为音乐鉴赏课不重要，只是把其作为学生的一种业余爱好来发展，认为开设为一门选修课就足够了。其实，学院中许多学生都对音乐很感兴趣，但是得不到更多的支持，学习兴趣渐渐的就被湮灭了。
三、独立学院音乐鉴赏教育改良途径
独立学院现状的改进是学院领导必须解决的问题，也是音乐教师必须考虑的问题，因此，我们需要从多方面来探讨其改良途径。
（一）加大教学设备资金的投入，改善教学条件
独立学院的领导应该正视音乐鉴赏教育的现状，抓住重点，大力购买教学设备，给学生的音乐兴趣搭建一个完善的交流平台。例如，安置一个专门的宽敞的音乐教室，教室里面应该设有多媒体、投影仪等设备，还应有钢琴、小提琴、二胡、笛箫等等国内外的多种乐器；再有就是教材，学院应该保证每一个上课的学生都有一套基本的音乐教材。
（二）加强师资队伍建设，合理设置课程
学院应该引进更多的音乐教师，加强音乐教师队伍建设，同时，将音乐鉴赏课的课程设置合理化，正规化，增加学习课时。例如，多设置一些教学岗位，吸引更多的教师就职；还有一个周至少设置两节音乐课，并且分为音乐基础知识以及视频欣赏课和乐器练习课。
（三）加强教学方式的改进，不断激发学生的学习兴趣
目前，仍然有许多音乐教师的授课方式比较落后，对音乐鉴赏课的讲学不认真，只是为了完成教学任务，也不管学生接受了多少知识。作为音乐教师，应该以专业课的形式来教学，不断改进教学方式，以丰富的教学手段来激发学生的学习兴趣。
（四）积极组织开展音乐活动，不断增强学生对音乐的感受力
学院教学除了课堂教学以外，还应开展丰富的业余音乐活动。例如，在校园里举办一场音乐会并着力邀请学生参加，让学生感受音乐的魅力，增强学生对音乐的感受力。
四、结论
总之，音乐鉴赏教育是艺术教育中提升学生素质修养的重要途径，要达到素质教育的目标，就要加强独立学院音乐鉴赏教育的建设，由此发展出高素质的综合性人才。
参考文献
[1]虞海斌.试论高职音乐鉴赏教育的现状及发展[J].参花（下），2013（11）：
92+93.
[2]张颖.音乐鉴赏教育在高校音乐教学中的价值分析[J].戏剧之家（上半月），2013（11）：249.
[3]刘嵬嵬.普通高校音乐教育现状的调查与研究[D].辽宁：辽宁师范大学，2006.