【摘 要】
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聋语文课程的教学实施中,合理的创设情境,这可以营造轻松有趣的课堂学习环境与氛围,也可以为学生理解所学内容提供很好的依托.教师在具体的情境创设时要从学生的实际情况出发
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聋语文课程的教学实施中,合理的创设情境,这可以营造轻松有趣的课堂学习环境与氛围,也可以为学生理解所学内容提供很好的依托.教师在具体的情境创设时要从学生的实际情况出发,设计一些易于学生理解,并且能够快速抓住学生注意力的情境创设方法.这会让学生更积极的融入到学习氛围中,大家的学习兴趣会被激发,学生也会跟随教师的引导和提示慢慢探析文章内容,实现理论知识的吸收掌握.这些都是很好的情境创设方法,在良好的学习背景下语文课程的教学目标会有效达成,学生在课堂上的学习收获也会更加丰富.
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