我国高校来华留学生比例和结构上的问题与对策

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留学生是衡量高等教育国际化水平、提升高等学校国际竞争力的重要指标.我国高等学校来华留学生在数量上呈现快速上升趋势,但却始终存在着占在校生比例不高、学历与非学历生比例不协调、交换出国与来华学生数量不对称、生源洲际国别分布不均衡等突出问题.这些问题的产生是由汉语学习难度较大、高校国际化意识不强、全英授课课程不多等原因造成的.据此,从战略规划、扩大宣传等方面切入,着力解决高校师资、课程、招生等方面问题,是提高我国高校国际化水平,推动更多留学生来华学习有效路径选择.
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