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在转化后进学生的时候,应该着力于挖掘学生身上的长处,及时加以肯定,以此来唤醒深藏在他们心灵之中的自信心,这是转化后进学生最有效的方法.但怎样才能发现和挖掘他们身上的闪光点呢?我在班主任工作实践中有意识地作了一些探索和思考,摸索了一些发现和挖掘学生身上闪光点的方法.
倾注一颗爱心 发掘学生闪光点
【摘 要】
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在转化后进学生的时候,应该着力于挖掘学生身上的长处,及时加以肯定,以此来唤醒深藏在他们心灵之中的自信心,这是转化后进学生最有效的方法.但怎样才能发现和挖掘他们身上的
【机 构】
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江苏常熟工业职中
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
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2001年7期
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