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在课堂教学中如何培养学生的自主、合作、探究的能力，让学生成为课堂的主人，让语文课更有魅力、更有活力，这是人们一直思考的问题。在新课程理念的指导下，人们逐渐认识到“动态生成”的课堂是让课堂焕发出生命活力的有效途径。叶澜教授指出：“要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的有意义的构成部分，要把个体精神生命发展的主动权还给学生。”如何构建动态生成的精彩课堂呢？下面谈谈在课堂教学中的几点认识。