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审美化的小学英语导课方法,注重趣味性、形象性、交际性与审美性,以创设轻松、愉悦、和谐的英语学习环境和气氛,调动起学生学习的积极性和主动性,激励学生的学习动机和学习兴趣,为新课作一个良好的铺垫,从而有效地提高课堂教学质量。
略谈审美化的小学英语导课方法
【摘 要】
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审美化的小学英语导课方法,注重趣味性、形象性、交际性与审美性,以创设轻松、愉悦、和谐的英语学习环境和气氛,调动起学生学习的积极性和主动性,激励学生的学习动机和学习兴
【机 构】
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重庆市涪陵城区第六小学校重庆408000
【出 处】
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涪陵师范学院学报
【发表日期】
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2003年S1期
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