基于学生健康人格培养的中职语文教学

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课程教育改革对中职教育教学提出了新的、更高的要求,不仅更加注重学生的健康人格培养,而且还在各学科中展开了多元化的创新教学探索.其中,中职语文教学对此具有得天独厚的应用优势,因其既能结合教材知识内容以人文学科所具有的独特优势展开教学活动,还能在融入健康人格培养内容的同时促进学生良好品质的形成.为此,通过对中职语文教学与学生健康人格培养进行全面的探索分析,希望可以在促进中职语文教学质量提升的同时,进一步实现其在情感教育与审美教育方面的功能性作用,为中职学生未来的就业与发展奠定良好基础.
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