浅谈情景模拟教学在护理专业学生中的应用

来源 :饮食保健 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dc365
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情景模拟教学将理论和实践较好地结合在一起,具有预见性和前瞻性.学生通过高仿真的模拟练习,获得直接的经验,让学生在以后的临床工作中,遇到类似的病例时,可以在最短的时间内做出正确的评估和判断,给于病人及时的救治,提高了护士的综合能力,同时也培养了护士良好的心理素质,克服临床护理工作中的各种忙乱现象.
其他文献
CCU 是专科 ICU 中的一种,第一个 C 是冠心病 Coronary heart disease 的缩写,是专门对重症冠心病而设的.冠心病监护病房(CCU)是以严重心脏疾病、心源性休克,特别是心肌梗塞
目的:探讨标准化抢救护理流程在提高心内科护士对心肌梗死抢救能力的应用效果.方法:选取2015年1月 ~2015年6月经我科培训的60名护士为对照组,2015年7月 ~2015年12月在我科培训
导管相关血流感染指带有血管内导管或者拔除血管内导管 48 小时内的患者出现菌血症或真菌血症,并伴有发热、寒战或低血压等表现,除血管导管外没其他明确感染源.而血管导管广
目的:探讨五位一体护理模式对降低脑梗死患者发生心律失常的效果.方法:收集本院患者190例随机分为对照组和干预组,对照组给予常规护理模式,干预组给予五位一体护理模式,比较
期刊
目的 通过对肺功能检测项目的卫生宣教,明确了肺功能检测是呼吸疾病必要检测项目之一.加强了对此项目培训、医疗质控.旨在进一步深化医务人员对肺功能检测项目流程、提升全体
目的:观察CCU病房心肌梗死急性期患者的临床特点及护理方法,并了解其护理效果.方法:抽取2017年2月-2018年2月间我院CCU病房收治的心肌梗死急性期患者120例作为研究对象,按照
目的:针对乳腺癌患者,采用心理护理模式,探究其运用效果与价值.方法:选择于我院接受治疗的乳腺癌患者,患者入院时间为2016年12月-2018年2月,共计选择实验患者人数为82人.将实
目前,我国处于新媒体快速发展时期,随着新媒体技术发展速度逐渐加快,新媒体阅读普及速度也随之加快,这使得广大读者阅读方式发生深刻变化.同时图书馆服务模式和服务质量也应