英语“五学”课堂中“展示赏学”的有效应用

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新课程改革倡导学生自主学习,如果给每位学生一个做主角的机会,充分调动学生的积极性,那么他们的潜力是无限的。英语课堂中"展示赏学"的特色在于"展"和"赏",让学生在学习语言中,不断地思考着、交往着、展示着。这样既继承了传统的课堂教学精华,又引入了新的教学理念,使教学适应新课程改革和新时代语言学习的需要。
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