家校合作视角下的中小学劳动教育

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根据教育部提出学生发展质量评价“劳动与社会实践”是重点内容,而家校合作的中小学校劳动教育是贯彻落实党和政府教育政策的实际措施,其有益于产生承传中华文化劳动者传统美德的文化教育场所.家校合作角度下中小学校劳动教育的进行,家中和学校要加强沟通交流,确立彼此岗位职责;要推进协作,构建劳动实践活动服务平台.
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