让音乐与快乐同行——浅谈音乐课堂中的快乐教学

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随着基础教育改革的向前发展,各学科都在积极地探求更有效的教学手段和方法。《新课程》提出了音乐教育改革、创新,全面推进素质教育的具体要求,倡导以学生为主体的教学理念,强调了自主性学习的原则。在执行新课标的教学实践中,要想在教学方法上有所突破和创新,就必须营造师生平等和谐的情景,引导学生快乐、积极、自主地参与学习和体验。新课程的实施,让我坚信“教师需要关注的是 With the development of basic education reform, all disciplines are actively exploring more effective teaching methods and methods. The ”New Curriculum“ put forward the specific requirements of reform, innovation and overall quality education in music education, advocated the teaching concept with students as the main body, and emphasized the principle of autonomous learning. In the teaching practice of carrying out the new curriculum standard, in order to make breakthrough and innovation in teaching methods, it is necessary to create a harmonious and harmonious scenario of teachers and students, to guide students to participate in learning and experience happily, actively and autonomously. The implementation of the new curriculum, I firmly believe that ”teachers need attention is
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