【摘 要】
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从培养应用型法律人才的视角出发,对法律实验室的运作模式提出若干设想。在教学环节,主张采用真实案例作为样本进行案例教学法试点;在实践环节,主张在模拟诉讼法律行为实验室
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从培养应用型法律人才的视角出发,对法律实验室的运作模式提出若干设想。在教学环节,主张采用真实案例作为样本进行案例教学法试点;在实践环节,主张在模拟诉讼法律行为实验室、模拟非诉讼法律行为实验室、法律服务实验室、个案实习等方面进行尝试。
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《论语·述而》中对于人才是这样阐述的,子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺.”这句话的意思是,君子的志向应该在于道;根据应该在于德;依靠应该在于仁;活动应该在于艺.所以