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《小学音乐课程标准》指出:“音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课.”作为小学音乐教师,要引导学生主动参与音乐实践,提高学生的鉴赏能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础.
构建素质大厦,培养小学生的音乐鉴赏力
【摘 要】
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《小学音乐课程标准》指出:“音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课.”作为小学音乐教师,要引导学生主动参与音乐实践,提高
【机 构】
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新疆阿克苏地区拜城县温巴什乡中心小学,新疆 拜城,842300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年27期
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