大学生社会主义核心价值观认同的网络教育方法探析

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互联网等新传播技术的运用,导致思想政治教育宏观环境与微观受众心理发生改变。较之灌输型思想政治教育模式时代,青年学生在人际交往方式、信息媒介选择、个人与社会价值认知方面面临更多选择。笔者基于网格思维的审视,就现行社会主义核心价值观的认同现状进行反思,就网络教育方法提出设想,提出利用微媒体等信息共享平台,强化网络课堂专题教学效果,以增强大学生思想政治教育的实效性。
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