用情感教学激发中职生美术学习的积极情绪

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如果老师能够在课堂上调动学生积极气氛,那么这节课上将会有很好的学习氛围和学习效果.中职生在美术学习上普遍的没有耐心,在学习上没有什么兴趣,长时间下来就会使中职生对美术的学习产生消极的情绪,甚至抵抗学习.作为一名教师为社会未来的发展培养人才,为了学生们在未来的发展中能有着更好的发展情况,教师在美术教学的过程中要用到情感教学来调动学生们的学习兴趣,激发他们对美术的学习兴趣,让中职生们能在美术学习的过程中培养自己的兴趣.
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