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本文根据高职高专学生群体的特点,从如何抓好专业课程考核基础性工作入手,分别就专业课程的理论考核和实践考核两个方面对提高专业课程考核质量进行了初步的探析。
抓好日常基础工作 完善课程考核方法
【摘 要】
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本文根据高职高专学生群体的特点,从如何抓好专业课程考核基础性工作入手,分别就专业课程的理论考核和实践考核两个方面对提高专业课程考核质量进行了初步的探析。
【机 构】
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南通职业大学经管系
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2007年21期
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