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作文是学生对语文知识的综合运用,是学生语文核心素养的重要体现。但是,从目前初中语文作文教学情况来看,学生普遍写作兴趣不足,缺乏真情实感,加强初中语文作文教学,突破教学中的难点是提升学生作文水平的重要途径。本文将对语文作文教学的意义进行简要分析,探讨初中语文作文教学现状,并提出初中语文作文教学的提高策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。