【摘 要】
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“微课件”,即成本低、形式简、目标清、效益高,能切实服务于课堂教学的课件.它的最终目标就是提高课堂教学效益,提升学生的综合素养.如何在课堂教学中减少课件带来的消极影
【机 构】
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江苏省无锡市滨湖区教育研究发展中心
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“微课件”,即成本低、形式简、目标清、效益高,能切实服务于课堂教学的课件.它的最终目标就是提高课堂教学效益,提升学生的综合素养.如何在课堂教学中减少课件带来的消极影响,充分发挥其积极作用,这正是我们“微课件”教学实践研究的价值所在.下面,笔者以译林版《英语》六年级下册教材的复习课“Touch the world”为例,简述我们课题组现阶段所做的尝试与思考.
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