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众所周知,思想品德课程是初中阶段学校道德教育的主要渠道.然而目前的现状很不乐观,很多学校并不重视思想品德课程的学习,导致让思想品德课成了内容匮乏的空架子,因此,新时期,提高初中阶段思想品德课程的教育教学显得格外重要.本文重点介绍初中阶段思想品德优质教学的开展策略.
探究当前初中阶段思想品德课程的优质教学
【摘 要】
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众所周知,思想品德课程是初中阶段学校道德教育的主要渠道.然而目前的现状很不乐观,很多学校并不重视思想品德课程的学习,导致让思想品德课成了内容匮乏的空架子,因此,新时期
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校 江苏 宿迁 223800
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2015年2期
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