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本文通过对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的内容进行分析、归纳,提出了高校体育课程改革的指导思想应体现在:"全面教学、健康第一、终身体育"三个方面,并以此为切入点,构建以学生为中心的体育课程体系,让学生由被动锻炼到主动锻炼的飞跃,充分调动学生的主体能动性。
普通高校体育教学创新的思考
【摘 要】
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本文通过对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的内容进行分析、归纳,提出了高校体育课程改革的指导思想应体现在:"全面教学、健康第一、终身体育"三个方面,并以此为
【机 构】
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东北财经大学职业继续教育学院
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2014年5Z期
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