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最近翻阅《衡水日报》,偶尔发现两则报道,一是《建立教师业务档案好》,说的是饶阳县第二中学建立“教师业务档案”,加强教书育人系列量化管理的事.建档三年来,在反映教师的任务、教学工作的数量和质量，为管理干部知人善任，量才授职，为教务处的教师分工、课程安排和各班级教师力量的搭配等方面．提供了科学依据。经过三年教师结构的调整，基本形成了以班级为单位的，相对稳定的教学体制。三年来，教师评职、晋级、选优等工作，档案起了重要作用、人们心服日服。