人的关怀与文论教学

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我们的文论教学,曾经陷入过意识形态的迷乱,那时,文论的教学成为政治的宣讲,文学服从政治,被看作齿轮和螺丝钉.目前,它可能正在陷入形式主义的迷乱;我这样说,不是指形式主义不好,也不是说形式主义在中国文论中已经发展充分,而是说对形式主义的偏爱(偏爱不是认真的探究),再加上意识形态的潜在影响与制约仍然是强大的,这造成的遮蔽,使得文论教学在意识形态的重压与形式主义的冲击下,没有超越,不能体现人文关怀,不能积极发挥它参与人的精神建设时应发挥的那种作用与魅力.
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