【摘 要】
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记得2009年9月21日《美术报》的一位作者写了一篇这样的文章——《美术高考生应对“高原现象”策略谈》,文章分析了“高原现象”产生的原因和应对策略。这里我要阐述的是在教
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记得2009年9月21日《美术报》的一位作者写了一篇这样的文章——《美术高考生应对“高原现象”策略谈》,文章分析了“高原现象”产生的原因和应对策略。这里我要阐述的是在教育教学中观察到的,学生在学习美术过程中由这种“高原现象”而引发的平台期的构成情况,以及如何缩短或尽量减少这种平台
I remember one of the authors of the art newspaper on September 21, 2009, who wrote an article entitled “The Strategy of the High School Students to Deal with the Plateau Phenomenon” and “Strategy Talks”. The article analyzes the “plateau phenomenon” Reasons and strategies. What I am going to elaborate here is the composition of the platform period triggered by this “plateau phenomenon” observed by students in the process of studying art and how to shorten or minimize the platform
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目的 :回顾性分析冠状动脉狭窄、病变位置及介入治疗对QTd及QTcd的影响。方法 :16 7例已行冠脉造影术且心电图及临床资料完整的病例 ,按如下进行分组 :(1)按病变狭窄程度分为
为了探讨毛细血管血铅浓度是否能准确反映体内铅负荷,在清洁区和污染区选择男女青年各10名,同时采集静脉血和毛细血管血做对比分析.发现毛细血管血铅浓度与静脉血铅浓度有着
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孩子成长过程中，需要通过各种途径获取大量的知识和信息，而记忆力的高低直接影响到孩子的学习成绩和智力发展水平。 培养孩子良好的注意力 集中精力去做一件事情，才能达到事半功倍的效果。做事是如此，学习更是如此，容不得分心。孩子只有养成了良好的注意力，特别是在学习上的注意力，才能为提高其记忆力奠定好的基础。 ——编者 儿子睿宁小时候，不管让他看什么、学什么、做什么，我都要求他注意力集中。比如吃饭必
每个人都有记录生活的方式，无论是摄影、录像、拍照、写日记、网络日志分享……这都是常用的方法。除了这些，我还有另一个特别的方式：喜欢将生活中“產生的痕迹”收集起来，然后贴在一本笔记本里，我称它为“痕迹本”。 一、搜集生活小物件 痕迹本专门用来记录、搜集生活中大大小小事情发生时出现的东西，像是女儿剪头发时，我粘了一些发丝，刻意留下她小时候身体的“痕迹”；煮了一壶咖啡，喝起来香醇可口，于是抹了一点咖