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苏教版语文教材的鲜明特点就是注重积累和运用。词语积累的集中体现是每个单元练习中的“熟记成语”部分。到了高年级，由于数量和难度的提升，学生的成语学习出现了一些问题。如何让成语教学焕发其应有的光彩，使学生兴味盎然且习有所获呢？我和学生一起探寻，以下是本人近年来实践所得。
语文，请珍视“活化石”——小学高年级成语串教学浅谈
【摘 要】
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苏教版语文教材的鲜明特点就是注重积累和运用。词语积累的集中体现是每个单元练习中的“熟记成语”部分。到了高年级，由于数量和难度的提升，学生的成语学习出现了一些问题。如
【机 构】
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江苏如皋市常青镇铁草小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年5期
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