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摘要：艺术设计在个人的日常行为中发挥了重要的作用，本文通过对艺术设计的涵义分析，从人文素养、科技素养、市场经济、地域文化素养四个方面进行探讨，说明艺术设计对个人文化素养的影响。
关键词：艺术设计 文化素养 影响因素
艺术设计是人们主观意识上进行艺术创造的行为，它是一系列文化的结合。我们常说的一个人的文化素养通常是指一个人掌握知识的程度以及在此过程中所形成的人生观、世界观、价值观。如果缺乏思想、缺乏文化修养，对世界的认知和对艺术的欣赏可能永远只能停留在表面。如何提高和培养一个人的文化素养成为一个至关重要的问题，无论社会发展到何种地步，都不能缺失对文化的掌握与理解。
一、艺术设计和文化素养的涵义分析
艺术设计水平直接反映一个国家的文化发展状况。艺术设计作为一门综合性学科，在我国经济发展、文化观念意识引导方面起了不可估量的作用。只有不断提高设计水平和不断更新设计理念，才能满足广大人民群众对艺术设计的精神需求，艺术设计对个人文化素养的影响变得越来越突出。
（一）艺术设计的涵义分析
严格来说，艺术设计是一门实用性的美术学科，这门学科的目的就是给人们提供美的视觉享受，因此，艺术设计的前提是唯美和人性。法国伟大的雕塑艺术家奥古斯特·罗丹说：“美，本身就是一种性格。”一个人在欣赏美的过程中，形式美能够轻易地被人们提到。形式美，是审美对象所表现出来的外在形式，它能被欣赏者直观感知，并且能够引起一系列的身体上和精神上的感应，从理论上来说，形式美有一种倾向性的张力，它是通过主观上的美，起到影响人们的神经系统的刺激过程。此外，艺术设计中还包含一定的文化特性，这种特性也是逐步向前发展的。当我们摒弃之前的旧观念，用一种新的视野和高度去审视时，会发现艺术设计的这些特征是能够适应现代社会发展变化的。在每一个历史进程中，艺术设计都有着自己独特的涵义，并且在不断发展过程中，一点一点被人们丰富和充实。
（二）文化素养的涵义分析
从一般意义上来讲，人的基本素养包括4个方面：文化素养、专业素养、心理素养以及思想道德素养。其中文化素养是其他三个素养的基础，更是知识和能力的总体概况，所以说文化素养是我们最重要的一个素养。文化素养是一个人气质、道德水平的体现，具备基本素养让我们有了独立思考的能力，明确的价值观，从而不断完善自我，提升自身价值。
一个人的文化素养不仅仅是在接受教育的过程中所学的知识和掌握的技能，这些是远远不够的，一个人有知识但是不一定有文化，这里的文化指的就是素养。
二、艺术设计对文化素养的影响
从艺术设计诞生的那一刻起，就和文化素养有着非常紧密的关系。艺术设计诞生的初衷是通过形形色色的创意产品来提高人们的生活品质，从而让更多人拥有一个非常好的文化氛围，最终能够形成一种现象。艺术设计如何提高人文素养是近几年来人们热议的话题之一，而解决这一问题就需要我们付出非常大的努力，通过不断学习和努力改善这个领域的落后状况。
（一）人文素养方面
一个好的艺术设计作品能够体现出创作者自身的综合素质，而作者自身的文化素养能够让其作品带有一定的深刻含义和非常强烈的表现力。作品的每个细节都能反映出一个创作者的文化素养，有的高雅、有的低俗、有的细腻、有的粗糙。艺术设计作品具有一定的商品属性，同时，也是一种文化体现。可以说艺术设计是无法脱离当时的政治和文化背景的，我们通过对每一件艺术设计作品的欣赏，能够明确地感受到创作作品当时的政治、经济和文化水平，读懂艺术背后的灵魂。从而让自己具有一定的社会责任感，进一步提升自己的情操和审美品位，把握时代的脉搏，关心他人、关注社会、关注人类面临的共同问题。
（二）科技素养方面
随着科技的不断发展，尤其是近几年来计算机技术的飞速发展，互联网不断改变着人们的生活方式，也对人们思考问题的方式产生了一定的影响。互联网的普及使得人们的道德观、价值观发生了一定的转变。物质世界改变的同时，人们的精神世界也发生了非常大的转变，例如融合科技因素的环保公益设计作品，使人们能够更深刻地认识到环境破坏对人类造成的危害，这些都能够给自身帶来非常大的影响。
（三）市场经济素养
艺术设计作品从本质上来说是商品，因此艺术设计作品也会按照市场运行规律进行售卖。一件艺术作品要想真正完成，需要一步一步的设计构思，从调研、构思、成品实现再到市场终端等复杂的过程，对艺术设计创作者有着非常全面的要求。设计者不仅要有一定的设计功底，还要有一定的市场经营常识，能够作出简单的市场调查，分析大众的审美需求。综合这些因素再进行艺术创作，就会让我们的作品具有时代含义。
（四）地域文化素养
艺术设计作品存在着地域上的差距，这是非常正常的现象，每个国家、每个地区由于地理位置和经济文化的不同，这种差异也是普遍存在的。艺术设计主要反映了当地人们的生活方式、道德观和价值观。当我们在欣赏一件艺术作品的时候，会出现一定的“文化障碍”，这个时候我们就需要了解一下创作者所在地的风土人情、文化渊源等，我们需要和设计者进行一定程度上的文化沟通，采风和考察是设计者不可或缺的一个环节。
经济全球化的进一步发展让国家和国家之间的经济来往变得非常密切，这也影响着国家的文化。经济资源的共享也一定会让文化共享。综合这些因素，一方面要从我国传统文化中提炼一些符合当今时代发展的潮流和意识，以及影响未来社会发展的文化内容。另一方面，我们也要学会兼容并包，积极学习各个国家的文化，开拓视野，让艺术设计能够走向世界。
三、结语
现阶段，我国在人文素养方面的教育还有所欠缺，大部分人都缺少驾驭深厚优秀传统文化和现代社会人类文明成果的能力。在艺术设计作品创作过程中，设计者的文化素养起着非常重要的作用，两者相辅相成，正能量的艺术设计作品能够陶冶一个人的情操，震撼人的心灵，让人变得积极向上；负能量的艺术设计作品恰恰起到相反的作用，让人变得非常消极，进而危害社会。总而言之，生活需要艺术设计，而艺术设计也离不开生活。艺术如果脱离了文化就失去了应有的生命力，我们每个人的文化素养是整个社会是否文明的一个重要标志，这两者之间相互影响，都是社会进步的推动力量。
参考文献：
[1]刘晓春.论3+2艺术类教学新思路[J].科技信息（学术研究），2016（06）.
[2]齐云龙.论受众对艺术设计色彩应用的接受[J].艺术广角，2013（06）.
[3]丁涛.艺术设计的辩证——试论陈佛“十六字决”的理论价值[J].南京艺术学院学报（美术设计版），2016（03）.
[4]袁运甫.机遇认知·学术判断——《中央工艺美术学院艺术设计集》编余随感[J].装饰，2016（05）.
[5]徐琛.与共和国一同成长——常沙娜访谈[J].美术观察，2012（10）.
[6]韩生.“实题真做”——上海戏剧学院舞台美术系参加’99中国国际艺术设计博览会的启示[J].艺术教育，2013（03）.
[7]伍燕玲.浅论现代艺术设计的意识[J].武汉理工大学学报（社会科学版），2011（01）.
[8]钱伟明，季嘉龙.艺术设计系专业教学革新发展思路[J].常熟理工学院学报，2012（06）.
[9]廖军.来自澳大利亚艺术设计教育的几点启示[J].苏州大学学报（工科版），2014（06）.
（作者简介：戴璐，女，硕士，河南牧业经济学院艺术学院，副教授，研究方向：纺织工程）（责任编辑 刘月娇）
关键词：艺术设计 文化素养 影响因素
艺术设计是人们主观意识上进行艺术创造的行为，它是一系列文化的结合。我们常说的一个人的文化素养通常是指一个人掌握知识的程度以及在此过程中所形成的人生观、世界观、价值观。如果缺乏思想、缺乏文化修养，对世界的认知和对艺术的欣赏可能永远只能停留在表面。如何提高和培养一个人的文化素养成为一个至关重要的问题，无论社会发展到何种地步，都不能缺失对文化的掌握与理解。
一、艺术设计和文化素养的涵义分析
艺术设计水平直接反映一个国家的文化发展状况。艺术设计作为一门综合性学科，在我国经济发展、文化观念意识引导方面起了不可估量的作用。只有不断提高设计水平和不断更新设计理念，才能满足广大人民群众对艺术设计的精神需求，艺术设计对个人文化素养的影响变得越来越突出。
（一）艺术设计的涵义分析
严格来说，艺术设计是一门实用性的美术学科，这门学科的目的就是给人们提供美的视觉享受，因此，艺术设计的前提是唯美和人性。法国伟大的雕塑艺术家奥古斯特·罗丹说：“美，本身就是一种性格。”一个人在欣赏美的过程中，形式美能够轻易地被人们提到。形式美，是审美对象所表现出来的外在形式，它能被欣赏者直观感知，并且能够引起一系列的身体上和精神上的感应，从理论上来说，形式美有一种倾向性的张力，它是通过主观上的美，起到影响人们的神经系统的刺激过程。此外，艺术设计中还包含一定的文化特性，这种特性也是逐步向前发展的。当我们摒弃之前的旧观念，用一种新的视野和高度去审视时，会发现艺术设计的这些特征是能够适应现代社会发展变化的。在每一个历史进程中，艺术设计都有着自己独特的涵义，并且在不断发展过程中，一点一点被人们丰富和充实。
（二）文化素养的涵义分析
从一般意义上来讲，人的基本素养包括4个方面：文化素养、专业素养、心理素养以及思想道德素养。其中文化素养是其他三个素养的基础，更是知识和能力的总体概况，所以说文化素养是我们最重要的一个素养。文化素养是一个人气质、道德水平的体现，具备基本素养让我们有了独立思考的能力，明确的价值观，从而不断完善自我，提升自身价值。
一个人的文化素养不仅仅是在接受教育的过程中所学的知识和掌握的技能，这些是远远不够的，一个人有知识但是不一定有文化，这里的文化指的就是素养。
二、艺术设计对文化素养的影响
从艺术设计诞生的那一刻起，就和文化素养有着非常紧密的关系。艺术设计诞生的初衷是通过形形色色的创意产品来提高人们的生活品质，从而让更多人拥有一个非常好的文化氛围，最终能够形成一种现象。艺术设计如何提高人文素养是近几年来人们热议的话题之一，而解决这一问题就需要我们付出非常大的努力，通过不断学习和努力改善这个领域的落后状况。
（一）人文素养方面
一个好的艺术设计作品能够体现出创作者自身的综合素质，而作者自身的文化素养能够让其作品带有一定的深刻含义和非常强烈的表现力。作品的每个细节都能反映出一个创作者的文化素养，有的高雅、有的低俗、有的细腻、有的粗糙。艺术设计作品具有一定的商品属性，同时，也是一种文化体现。可以说艺术设计是无法脱离当时的政治和文化背景的，我们通过对每一件艺术设计作品的欣赏，能够明确地感受到创作作品当时的政治、经济和文化水平，读懂艺术背后的灵魂。从而让自己具有一定的社会责任感，进一步提升自己的情操和审美品位，把握时代的脉搏，关心他人、关注社会、关注人类面临的共同问题。
（二）科技素养方面
随着科技的不断发展，尤其是近几年来计算机技术的飞速发展，互联网不断改变着人们的生活方式，也对人们思考问题的方式产生了一定的影响。互联网的普及使得人们的道德观、价值观发生了一定的转变。物质世界改变的同时，人们的精神世界也发生了非常大的转变，例如融合科技因素的环保公益设计作品，使人们能够更深刻地认识到环境破坏对人类造成的危害，这些都能够给自身帶来非常大的影响。
（三）市场经济素养
艺术设计作品从本质上来说是商品，因此艺术设计作品也会按照市场运行规律进行售卖。一件艺术作品要想真正完成，需要一步一步的设计构思，从调研、构思、成品实现再到市场终端等复杂的过程，对艺术设计创作者有着非常全面的要求。设计者不仅要有一定的设计功底，还要有一定的市场经营常识，能够作出简单的市场调查，分析大众的审美需求。综合这些因素再进行艺术创作，就会让我们的作品具有时代含义。
（四）地域文化素养
艺术设计作品存在着地域上的差距，这是非常正常的现象，每个国家、每个地区由于地理位置和经济文化的不同，这种差异也是普遍存在的。艺术设计主要反映了当地人们的生活方式、道德观和价值观。当我们在欣赏一件艺术作品的时候，会出现一定的“文化障碍”，这个时候我们就需要了解一下创作者所在地的风土人情、文化渊源等，我们需要和设计者进行一定程度上的文化沟通，采风和考察是设计者不可或缺的一个环节。
经济全球化的进一步发展让国家和国家之间的经济来往变得非常密切，这也影响着国家的文化。经济资源的共享也一定会让文化共享。综合这些因素，一方面要从我国传统文化中提炼一些符合当今时代发展的潮流和意识，以及影响未来社会发展的文化内容。另一方面，我们也要学会兼容并包，积极学习各个国家的文化，开拓视野，让艺术设计能够走向世界。
三、结语
现阶段，我国在人文素养方面的教育还有所欠缺，大部分人都缺少驾驭深厚优秀传统文化和现代社会人类文明成果的能力。在艺术设计作品创作过程中，设计者的文化素养起着非常重要的作用，两者相辅相成，正能量的艺术设计作品能够陶冶一个人的情操，震撼人的心灵，让人变得积极向上；负能量的艺术设计作品恰恰起到相反的作用，让人变得非常消极，进而危害社会。总而言之，生活需要艺术设计，而艺术设计也离不开生活。艺术如果脱离了文化就失去了应有的生命力，我们每个人的文化素养是整个社会是否文明的一个重要标志，这两者之间相互影响，都是社会进步的推动力量。
参考文献：
[1]刘晓春.论3+2艺术类教学新思路[J].科技信息（学术研究），2016（06）.
[2]齐云龙.论受众对艺术设计色彩应用的接受[J].艺术广角，2013（06）.
[3]丁涛.艺术设计的辩证——试论陈佛“十六字决”的理论价值[J].南京艺术学院学报（美术设计版），2016（03）.
[4]袁运甫.机遇认知·学术判断——《中央工艺美术学院艺术设计集》编余随感[J].装饰，2016（05）.
[5]徐琛.与共和国一同成长——常沙娜访谈[J].美术观察，2012（10）.
[6]韩生.“实题真做”——上海戏剧学院舞台美术系参加’99中国国际艺术设计博览会的启示[J].艺术教育，2013（03）.
[7]伍燕玲.浅论现代艺术设计的意识[J].武汉理工大学学报（社会科学版），2011（01）.
[8]钱伟明，季嘉龙.艺术设计系专业教学革新发展思路[J].常熟理工学院学报，2012（06）.
[9]廖军.来自澳大利亚艺术设计教育的几点启示[J].苏州大学学报（工科版），2014（06）.
（作者简介：戴璐，女，硕士，河南牧业经济学院艺术学院，副教授，研究方向：纺织工程）（责任编辑 刘月娇）