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本文基于求异思维的概念界定,简要阐述了在高中语文教学中运用求异思维的必要性,并指出培养学生求异思维的有效途径、求异思维在高中语文教学阅读鉴赏、表达交流的具体运用应注意的事项。
关于求异思维在高中语文教学中的运用探讨
【摘 要】
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本文基于求异思维的概念界定,简要阐述了在高中语文教学中运用求异思维的必要性,并指出培养学生求异思维的有效途径、求异思维在高中语文教学阅读鉴赏、表达交流的具体运用应
【机 构】
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辽宁省调兵山市第二高级中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年12期
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