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山乡瓜果飘香时节,到处洋溢着丰收在望的喜悦。云龙县检槽乡师井完小传出了孩子们朗朗的读书声,一位和蔼可亲的中年教师,正在津津有味地指导着学生动情地朗读着课文……这位老师叫杨利军。从1992年7月参加工作至今,杨利军凭着一腔热忱,执着追求,为山区孩子们的未来,在三尺讲台上尽心尽力地走过了25个春秋。由于所任教的科目成绩突出,他被评为乡“优秀教师”;被团县委授予“云龙县优秀少先队辅导员”荣誉,在贫困山区,赢得了学生和家长的普遍赞誉。
杨利军不仅是一个优秀教师,而且在当地他还是一名小有名气的业余摄影师。杨利军非常珍惜教师职业,25年坚守在山区学校,面对山区孩子那一张张幼稚的脸庞和一双双渴求的眼神,他用手中的镜头诗意地记录了学生一幕幕生动的场景。
一次,杨利军到距离学校32千米的彝族学生家中家访。学生家境贫寒,家里至今未通电,在艰苦的环境中成长。杨利军在家访中,了解到该生生活能力很强,星期天帮父母做饭、放牛、放羊后,就主动在垛木房里勤奋学习、完成作业。看到此情此景,杨利军很感动,随手拍了一张照片叫《山里娃爱学习》,并参加了全国摄影大赛,荣获优秀奖,还刊登在《中国摄影家》上。
光影能記录美好生活。一幅好的照片,不仅给人视觉上的享受,而且能让心灵为之震撼。杨利军心里有一个梦想,他要用影像记录山里娃学习成长的点点滴滴。于是,他在尽职尽责教书育人工作的同时,深深地爱上了摄影。利用工作之余,他靠勤奋自学和大胆实践摄影技艺,用相机捕捉了一张张孩子的精彩瞬间,用相机记录着山区教育的发展,愈来愈多散发着生活气息的照片走上了各种媒体,引起了学生家长的关注。
山区教育的发展,需要凝聚起各方面的强大合力。这不但需要政府部门的大力支持,也需要社会各界的参与。光影是最真实的情感表达,最温馨的生活。杨利军坚持用影像记录山里娃学习成长的过程,希望通过这些真实生动的影像,带动更多的人来关注教育、关心孩子、关爱学校的贫困学生,让更多的人走进他们、认识他们、帮助他们。
杨利军所任过教的学校,学生都来自山区,由于教育发展的不均衡和各种客观原因,孩子们的求学之路充满艰辛。杨利军在做好教书育人本职工作的同时,用影像宣传教育,用影像从事教育公益,用影像讲述山区教育故事。他所拍摄的照片真实反映了山区学生的贫困状况,引起了浙江、河南郑州等全国各地爱心人士的关注,他们捐资捐物帮助了14个家庭贫困的山区学生。此外,在杨利军的牵线下,社会各界爱心人士还纷纷为云龙县炼登完小、师井完小、云头完小三所学校共98个孩子慷慨解囊,捐资捐物,切切实实地为山区贫困学生办了实事。浙江省爱心人士王斌先生,从杨利军的光影世界里了解到了师井完小家庭贫困学生,积极主动加入到了捐资助学的队伍中,与贫困学生杨某某、侯某等3名品学兼优学生结成帮扶对子,每人每年捐助他们2 000元,直到3名学生完成初中、高中、大学学业。
杨利军深深地热爱着他的家乡、他的学校、他的学生,他利用节假日,跋山涉水,不辞辛劳,深入各地了解家乡的民族文化,用照片展示了云龙的秀丽山川,展示了风情万种的民风民俗和家乡日新月异的变迁。他的作品还被《中国教师》《中国摄影家》《云南教育》《大理日报》《大理教育》《健康大理》等报刊、图书、画册刊用,有多幅作品在县级、州级、省级、国家级影赛中获奖。他被吸收为大理州摄影家协会会员、云南省摄影家协会会员、中国摄影家论坛金牌会员。
作为一名平凡而普通的乡村教师,杨利军用自己的摄影特长,默默地努力,传播着一名乡村教师热爱教育、热爱生活、热爱故土的动人故事!
杨利军不仅是一个优秀教师,而且在当地他还是一名小有名气的业余摄影师。杨利军非常珍惜教师职业,25年坚守在山区学校,面对山区孩子那一张张幼稚的脸庞和一双双渴求的眼神,他用手中的镜头诗意地记录了学生一幕幕生动的场景。
一次,杨利军到距离学校32千米的彝族学生家中家访。学生家境贫寒,家里至今未通电,在艰苦的环境中成长。杨利军在家访中,了解到该生生活能力很强,星期天帮父母做饭、放牛、放羊后,就主动在垛木房里勤奋学习、完成作业。看到此情此景,杨利军很感动,随手拍了一张照片叫《山里娃爱学习》,并参加了全国摄影大赛,荣获优秀奖,还刊登在《中国摄影家》上。
光影能記录美好生活。一幅好的照片,不仅给人视觉上的享受,而且能让心灵为之震撼。杨利军心里有一个梦想,他要用影像记录山里娃学习成长的点点滴滴。于是,他在尽职尽责教书育人工作的同时,深深地爱上了摄影。利用工作之余,他靠勤奋自学和大胆实践摄影技艺,用相机捕捉了一张张孩子的精彩瞬间,用相机记录着山区教育的发展,愈来愈多散发着生活气息的照片走上了各种媒体,引起了学生家长的关注。
山区教育的发展,需要凝聚起各方面的强大合力。这不但需要政府部门的大力支持,也需要社会各界的参与。光影是最真实的情感表达,最温馨的生活。杨利军坚持用影像记录山里娃学习成长的过程,希望通过这些真实生动的影像,带动更多的人来关注教育、关心孩子、关爱学校的贫困学生,让更多的人走进他们、认识他们、帮助他们。
杨利军所任过教的学校,学生都来自山区,由于教育发展的不均衡和各种客观原因,孩子们的求学之路充满艰辛。杨利军在做好教书育人本职工作的同时,用影像宣传教育,用影像从事教育公益,用影像讲述山区教育故事。他所拍摄的照片真实反映了山区学生的贫困状况,引起了浙江、河南郑州等全国各地爱心人士的关注,他们捐资捐物帮助了14个家庭贫困的山区学生。此外,在杨利军的牵线下,社会各界爱心人士还纷纷为云龙县炼登完小、师井完小、云头完小三所学校共98个孩子慷慨解囊,捐资捐物,切切实实地为山区贫困学生办了实事。浙江省爱心人士王斌先生,从杨利军的光影世界里了解到了师井完小家庭贫困学生,积极主动加入到了捐资助学的队伍中,与贫困学生杨某某、侯某等3名品学兼优学生结成帮扶对子,每人每年捐助他们2 000元,直到3名学生完成初中、高中、大学学业。
杨利军深深地热爱着他的家乡、他的学校、他的学生,他利用节假日,跋山涉水,不辞辛劳,深入各地了解家乡的民族文化,用照片展示了云龙的秀丽山川,展示了风情万种的民风民俗和家乡日新月异的变迁。他的作品还被《中国教师》《中国摄影家》《云南教育》《大理日报》《大理教育》《健康大理》等报刊、图书、画册刊用,有多幅作品在县级、州级、省级、国家级影赛中获奖。他被吸收为大理州摄影家协会会员、云南省摄影家协会会员、中国摄影家论坛金牌会员。
作为一名平凡而普通的乡村教师,杨利军用自己的摄影特长,默默地努力,传播着一名乡村教师热爱教育、热爱生活、热爱故土的动人故事!