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在小学语文教学过程中,当下最重要的教学任务并不是要让学生积累语言素材,而是要让学生以主人翁的身份学语文,以便让学生顺利完成自主学习任务,使其即便脱离教师指导,也能根据个人发展需求自主学习语文知识。因此,小学语文教师要及时激发学生的自学意识,让学生产生主动学习的欲望。本文则以本人的教学经验为基础,客观分析如何才能顺利培养出小学生的自主学习意识。