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新《义务教育法》将义务教育的均衡发展和免费政策纳入了法制的轨道。面对我国义务教育不均衡发展的现状，本文尝试构建的区别性财政投入机制，要求国家对各地的义务教育进行综合平衡，给予贫困地区更大的支持，从而使免费义务教育政策真正取得成效。
在“区别”中彰显均衡——实行免费义务教育区别性财政投入机制的思考
【摘 要】
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新《义务教育法》将义务教育的均衡发展和免费政策纳入了法制的轨道。面对我国义务教育不均衡发展的现状，本文尝试构建的区别性财政投入机制，要求国家对各地的义务教育进行综合
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2007年6期
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