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幼儿时期的音乐教育重在培养学生感知能力,让其受到艺术熏陶,领会音乐魅力,促进综合素质的提升。因而,要重视幼儿体验,打造活力音乐课堂。通过情境体验——激发兴趣、情感体验——培养能力、意识体验——增强信心。
重视幼儿体验打造活力音乐课堂研究
【摘 要】
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幼儿时期的音乐教育重在培养学生感知能力,让其受到艺术熏陶,领会音乐魅力,促进综合素质的提升。因而,要重视幼儿体验,打造活力音乐课堂。通过情境体验——激发兴趣、情感体
【机 构】
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云南省保山市施甸县由旺镇中村幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年2期
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