【摘 要】
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机能学是在近年来实验教学改革中诞生的一门新学科,它融合了生理学、病理生理学及药理学三门课程实验内容,是培养学生动手操作、综合分析问题、解决问题、创新思维等多方面能
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机能学是在近年来实验教学改革中诞生的一门新学科,它融合了生理学、病理生理学及药理学三门课程实验内容,是培养学生动手操作、综合分析问题、解决问题、创新思维等多方面能力的一门综合性学科。要在教学中充分发挥本学科的职能,提高教学质量,带教老师应抓好以下四个环节:①学生动手实验前的讲授。在明确实验目的的基础上,重点要让学生知道怎么做,包括操作步骤及可能会给实验结果造成影响的重要注意事项。讲解中力求简单明了,如家兔耳缘静脉注射可归纳为"暴露视野,充盈血管,排气穿刺,回血推药"四步,这样学生很容易
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