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从古自今,在教育这一体系中一直贯穿着德育教育,而历史作为一门人文学科,讲究的是以史实为依据,相较其他学科而言,它更具有对学生进行德育教育的优势.因此,如何将德育教育渗透于初中历史教学中,让学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成为了广大历史教师的责任与使命.我们要采取有效措施在教学中渗透德育教育,努力让学生成为有德育素养的新青年.