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本文根据模糊数学课程的教学内容及特点，结合作者的教学实践，针对建筑工程类院校的专业特点，对改进课堂理论教学、引进多媒体教学、增加实践教学等教学方法进行了探索，以激起学生的学习兴趣，促进学生对数学知识的掌握和专业技能的提高，培养学生的实践能力和创新意识。
浅谈建筑工程类院校模糊数学课程的教学方法
【摘 要】
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本文根据模糊数学课程的教学内容及特点，结合作者的教学实践，针对建筑工程类院校的专业特点，对改进课堂理论教学、引进多媒体教学、增加实践教学等教学方法进行了探索，以激起学生
【机 构】
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安徽建筑工业学院数理系,安徽农业大学理学院应用数学研究所
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年35期
【基金项目】
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安徽建筑工业学院硕博科研启动项目（20071201-12）.
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