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在反思不同来源的工科毕业设计课题优缺点的基础上,以一个课题为例,讨论了已完成的工程项目,以学生培养为中心,去掉工程项目中不利于毕业设计的因素,将其设计成为适合毕业设计的课题。在设计时,注意专业基础知识和社会需求的结合,激发学生兴趣,注意工作量和难度的把握等。
工科毕业设计课题的反思与探索
【摘 要】
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在反思不同来源的工科毕业设计课题优缺点的基础上,以一个课题为例,讨论了已完成的工程项目,以学生培养为中心,去掉工程项目中不利于毕业设计的因素,将其设计成为适合毕业设
【机 构】
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四川大学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2017年四川大学实验技术立项项目“应用视觉改造和提升小机器人分拣系统”(编号:20170111)
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