科技工具应用的纯熟度会提高知识工作者的生产力与影响力.rn早期数字学习的工具只有三大类,以学习管理平台(Learning Management System,LHS)为主轴,数字教材编辑工具和同步
就教育技术的运用而言,元教学环境才是关键.rn著名学者、美国加州大学的Mark Warshauer曾经著文指出,计算机应该成为语言学习和运用必不可少的工具,如同书本、笔和图书馆一样
对于面向在职成人的远程教育而言,学习者的学习需求是广义的,涉及知识获取、素质提升、职业发展三大方面.广义的学习需求决定了广义的交互.远程学习广义交互系统包括交互目的