知性和体验式德育——评《论知性—体验式德育》

来源 :高教发展与评估 | 被引量 : 0次 | 上传用户:victorcaijun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>从当下大学生思想道德的现状来看,大学生的人生观和价值观总体来说是积极向上的,但是存在的问题也是不容忽视的。如,大学生对中国特色社会主义的认识还不够全面,在道德素养方面存在知行不一的现象,面对危机和挫折时心理素质不够强大等,这些问题是大学生德育中要解决的主要问题。为了更好地探究高校大学生德育的教学方法和教学模式,陈怡编写了《论知性一体验式德育》一书,从德育范式的发展历
其他文献
本文论述导弹系统仿真建模,验模及一体化研究问题,概述建模的主要内容,提出验模的一般观点,分析现有验模方法用于导弹系统仿真模型验证时的困难和局限性,并提出高置信度验模方法的
【正】为了进一步提高工会经费的征缴管理水平,及时解决工会经费征缴工作中出现的新情况、新问题,近日,泽州县工会与县地税局制定了工会经费征缴工作协调制度:山西泽州县总工
引言义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。近年来,随着新课标体系的构建,“实用性英语”出现在
托马斯&#183;爱迪生是直流电系统的发明者,而乔治&#183;威斯汀豪斯则是交流电系统的先驱。电影讲述了电力巨头托马斯&#183;爱迪生和齐治&#183;成斯汀豪斯之间决定谁的电力系统
在现代高中英语教学中,如何有效调动学生学习积极性成为了教师关注重点,传统课堂中教师会将大部分时间分配在理论知识的讲述上,弥补学生英语知识储备上的空缺,不断巩固基础,使得他们在高考中能取得较为理想的成绩,但是这种单一的教学模式不利于学生英语综合能力的发展,更不要说解决调动学生参与积极性低的问题。因此,教师要挖掘新型教学方案,改变现有教学现状,为学生提供一个高效的英语探究平台,而情境教学法的使用能较好
新课标指出:&#39;英语教师需积极的探索新的教学方式&#39;,而问题情境和英语课堂教学方式较为接近,因此得到了许多初中英语教师的喜爱。问题情境主要指的是教师结合教学内容,
扼要介绍了环境模拟技术在运载火箭控制系统半实物仿真中的应用,并指出有待日臻完善的关键技术和随型号发展而发展的设想。
航天器在某些姿态敏感器故障的情况下,经多种组合进行自主故障判断、故障定位及重组后融合定姿,仍能保证资测精度,或者在稍降低定姿精度的情况下,使航天器降级工作,挽救航天器。
高中英语新课标的不断改革对高中英语教学提出了全新的要求。然而要想让高中英语课堂的教学效果得到有效提高,就需要英语教师着重从渲染课堂气氛入手。所以,如何在高中英语教学中为学生创建一个浓厚的课堂学习氛围,从而提高英语课堂的教學效果,就是本文接下来要重点解决的问题。  1. 当前高中英语教学所出现的问题  1.1 教学内容更偏向于语言知识,忽略了对学生自主学习能力的培养  因为高中学生的学习时间非常紧张
采用野外调查结合室内分析的方法研究典型喀斯特石漠化治理区不同治理措施及治理时间条件下的土壤养分效应。结果表明:林地措施中封育措施对土壤养分贮量及养分有效态的转化效