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目的 探讨导师制带教在儿科护理临床教学中的应用效果;方法 实验组采用以导师制临床教学法,对照组以传统的护理临床教学方法; 结果 实验组与对照组问卷调查显示,实验组满意度及考核成绩明显提高; 结论 将导师制带教法应用于儿科护理临床教学中能提高教学效果,值得推广应用.
导师制带教在儿科护理临床教学中的应用体会
【摘 要】
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目的 探讨导师制带教在儿科护理临床教学中的应用效果;方法 实验组采用以导师制临床教学法,对照组以传统的护理临床教学方法; 结果 实验组与对照组问卷调查显示,实验组满意度
【机 构】
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无锡市儿童医院,江苏无锡,214023
【出 处】
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中外健康文摘
【发表日期】
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2009年6期
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