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家庭教育是近年来心理领域一个讨论的重要词汇,它关系着个体过去的重要的家庭经历和未来在性格、亲密关系和社会关系中的发展。家庭教育结构的不完整,父母角色的缺失,紧张的家庭氛围或父母给孩子教育上或心理上的压力都可造成来自家庭教育不同的引导。同时,将大部分心理疾病或行为不端归因于家庭教育是否合理也是我们应当思考的问题。