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学以致用是数学教学最基本的出发点.要改变单纯注重知识而忽视能力培养的教学模式,必须加强数学应用意识的培养,也是提高学生数学综合素养的一个基本措施.
浅谈如何在初中数学教学中培养学生的应用意识
【摘 要】
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学以致用是数学教学最基本的出发点.要改变单纯注重知识而忽视能力培养的教学模式,必须加强数学应用意识的培养,也是提高学生数学综合素养的一个基本措施.
【机 构】
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江苏省丹阳市第八中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2015年5期
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