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在“参与式”教学不断深入发展的过程中，精心、合理设计一堂数学课的关键问题，这将会让孩子们的潜能在课堂上得到最大限度的释放，使课堂充满生机活力和无穷魅力，同时也能更有效地提高课堂教学效率。所以在追求提高数学课堂教学效率的同时，我们就更需要进一步思考数学课堂教学中如何设计关键问题。
数学课堂的“参与式”教学
【摘 要】
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在“参与式”教学不断深入发展的过程中，精心、合理设计一堂数学课的关键问题，这将会让孩子们的潜能在课堂上得到最大限度的释放，使课堂充满生机活力和无穷魅力，同时也能更有效地
【机 构】
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河北省承德市避暑山庄小学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2004年期
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