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摘
仪式传播视野下的高校助困工作创新
【摘 要】
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摘 要： 为了凸显受资助者的主体地位，创新资助形式，实现资助项目的可持续发展，基于仪式传播的助困工作，有助于个人身份的确立、共同情感的凝聚、价值体系的构建与传承。本文以浙江农林大学文化学院的助困实践为例，提供仪式传播视野下高极助困工作创新思路和方向。 关键词： 仪式传播 高校助困 工作创新 为了更好地“帮困扶志、助学立人”，高校创新工作理念，推行发展性资助。在物质帮扶之外，通过励志教育、
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年28期
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