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会计教学实践是非常重要的环节,本文针对我国高职院校会计实践性教育的不规范化展开剖析,对不规范的实践性会计教学提出实践性的建议,提高教师的时间教学能力,更好的培养学生在实践中的动手能力和思维创作能力.
不规范会计实践性教学对会计教学质量的影响分析
【摘 要】
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会计教学实践是非常重要的环节,本文针对我国高职院校会计实践性教育的不规范化展开剖析,对不规范的实践性会计教学提出实践性的建议,提高教师的时间教学能力,更好的培养学生
【机 构】
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郑州财经技师学院
【出 处】
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新财经(理论版)
【发表日期】
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2013年5期
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