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新课程标准在“修订的主要内容和变化”部分指出“进一步精选了学科内容,重视以学科大概念为核心,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实”。笔者从地理学科大概念的视角,尝试提出相关的单元设计教学优化策略,以期为发展学生核心能力提供新思路。
关注大概念立足单元设计发展核心能力
【摘 要】
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新课程标准在“修订的主要内容和变化”部分指出“进一步精选了学科内容,重视以学科大概念为核心,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实”。笔者从地理学科大概念的视角,
【机 构】
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上海市宝山区陈伯吹中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2019年15期
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