论文部分内容阅读
提问是教学中教师和学生互动交流的重要形式,直接影响着课堂教学的效果.目前数学教师课堂提问主要存在提问数量和频次偏多,提问类型不均衡等问题.可以采取合理控制课堂提问的频数、难度及综合运用反馈的应答方式等策略解决.
基于录像分析背景下教师提问的实证研究
【摘 要】
：
提问是教学中教师和学生互动交流的重要形式,直接影响着课堂教学的效果.目前数学教师课堂提问主要存在提问数量和频次偏多,提问类型不均衡等问题.可以采取合理控制课堂提问的
【机 构】
：
山西师范大学
【出 处】
：
探索科学
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
杨若琳是我们班人缘最差的女生，她自己似乎都不知道大家对她的讨厌，整天穿得花枝招展，一开口就嗲声嗲气的，还美其名曰：萌版林志玲。我们背着她直喊：“呸!” 杨若琳脸皮真够厚的，明明在其他宿舍被人集体轰出来，到了我们宿舍后，还敢说她在那间宿舍住腻了，特意申请来我们宿舍快活几天。好像我们学校的宿舍是她家的房间，她想住哪就住哪。 七个女生的快乐小屋，因为杨若琳的到来有过一段时间的休整期。那段时间里，我们
小馋猫香果菊花糕成都智星新型食品设备部独家推出的韩国新颖学生小吃小馋猫香果菊花糕,不用机器不用电,采用纯天然粮食淀粉、绿豆、白糖、果酱等,采用专用铝合金创意菊花模,
摘要：纵观历年中考，单项选择的得分率都不高。究其原因，大多数考生面对纷纷乱乱、零零碎碎的语法知识无计可施、无从下笔，不知如何应对？难道做好单选题真的无计可施吗？不！单选有“法”可依，有“巧”可取。笔者耕耘英语教坛十多年，总结出了应对单选题的科学方法与技巧。欲就此做一番浅谈，以飨广大考生及英语学习爱好者。 关键词：中考英语；单项选择题；解题技巧 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号
借助弗兰德斯互动分析系统对山西省六节观摩研讨课录像进行编码对比分析,总结归纳出六位教师教学的特点.通过FISA进行量化对比分析六位教师的课堂教学,一定程度上映射出高中
一提到机场,很多人眼前浮现的是那些犹如仙女般翩翩而降的空中小姐.其实,地面服务岗位上那些年轻漂亮的服务员也是“窗口”行业中最亮丽的一道风景线.她们热情、大方的仪态,
期刊
也许在别人看来他是敌人，但在我眼里，他是朋友…… 那是1945年，英国又重新占领了新加坡，我的老师和其他的日本人一样作为战犯被关进了监狱。当时的新加坡从一种殖民统治转到另一种殖民统治，我们这一代年轻人都感到空前的惶恐和困惑。 有一天，老师给我写来一封信，告诉我他没有被遣返回国，在狱中也没有受到虐待，这让我很高兴。老师在信中还提到了他送给我的一双鞋子，那是我最后一次到他家里时他送给我的，当时
由于胶筒位于套管内部 ,周围有油和水 ,工作环境极复杂 ,无法用直接测量或数值法得到挤压应力 .作者利用电测法测出套管外壁应变 ,再结合有限元法 ,由测得的应变反算出封隔器
企业文化是企业在生存、发展中所表现出来的文化现象，是企业在生产经营实践中培育、融汇、凝聚而成的具有企业特色的观念和意识，它向社会展现出一个企业的整体风貌。
在了解普通高中生物新课程标准,以及高中生物教材的基础之上,本文通过搜集、分析、整理历年高考生物试卷的易错点,咨询一线教师,学生间走访调查等方式,从教与学两个角度总结