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语文作为小学阶段的重要课程,在教学过程中是不可忽视的。如果学生要提升语文水平,就需要进行有效的阅读,需要教师在教学中不断渗入阅读的理念,使学生能够较早地明白读书益处。多阅读并且进行高效的阅读可以提高小学生素养及丰富的见识,促使学生学习和阅读能力有所进步。对小学语文教学阅读的策略做以下分析。