活用“思维导图” 助力小学英语课堂教学

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英语作为一门世界上使用最广泛的语言,在整个小学课程体系中所占的地位也越来越重要。如何培养学生的英语学习兴趣及英语学习能力,为今后的英语学习打下扎实的基础,是小学英语课堂教学的重点;如何在教学中,使学生有效地理解并掌握英语知识,是小学英语教师要解决的难点。“思维导图”的应用能够有效地提升课堂教学质量,激活学生的学习热情。本文结合自身教学经验,就如何活用“思维导图”,助力小学英语课堂教学谈谈自己的看法。
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