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本文从"模拟电子技术"课程的特点和学生的实际问题出发,开展了将研究型教学模式引入"模拟电子技术"课堂的实践和探索工作。文章还详细介绍了具体的研究型教学案例和多个研讨专题,并分析了每个专题提出的背景和设置的培养目标,最后给出了学生对于本课程研究型教学模式的评价。
研究型教学在“模拟电子技术”中的应用
【摘 要】
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本文从"模拟电子技术"课程的特点和学生的实际问题出发,开展了将研究型教学模式引入"模拟电子技术"课堂的实践和探索工作。文章还详细介绍了具体的研究型教学案例和多个研讨
【机 构】
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北京科技大学自动化学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2012年06期
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