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人文教育是素质教育背景下高校体育教育中的重点内容,目的是帮助学生构建正确的体育价值观,推动学生全面发展,从而使得大学生都能成长为身心健康、积极向上、观念正确的社会主义接班人。本文将从体育价值观、教学体系、教师人文素养、人文教育平台4个方面,对高校体育人文教育功能的实现途径进行深入的研究。
高校体育人文教育功能的实现途径探究
【摘 要】
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人文教育是素质教育背景下高校体育教育中的重点内容,目的是帮助学生构建正确的体育价值观,推动学生全面发展,从而使得大学生都能成长为身心健康、积极向上、观念正确的社会
【机 构】
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山西师范大学体育学院
【出 处】
：
当代体育科技
【发表日期】
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2018年9期
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